Monthly Archives for September 2024


Ինքնաստուգում

106‧78-106‧48=106x(78-48)=106×30=3180 14‧28+14‧42=14x(28+42)=14×70=980 104·25+104·35+104·40=104x(25+35+40)=104×100=10400 18·15+18·25+18·40=18x(15+25+40)=18×80=1440 8. Օգտագործելով բաժանման հատկությունները՝ հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով․ (50250+4500):50=50250:50+4500:50=1005+90=1095 (490·224):70=490:70=7×224=1568 9.Հաշվեք արտահայտության արժեքը կիրառելով բաշխական օրնեքը․ 60‧(12+38)=3000 40‧(64+38)=4080 10.Աստղանիշը փոխարինիր թվանշաններով այնպես, որ ստացված թիվը բաժանվի 3-ի․  3000018 11. Աստղանիշը փոխարինիր թվանշաններով այնպես, որ ստացված թիվը բաժանվի 9-ի․ 40221 12.Հաշվիր գումարը՝ գումարումը փոխարինելովբազմապատկումով՝37+37+37+37+37+37+37=37×7=229105+105+105+105+105+105+105=105×7=735 13. Կիրառելով գումարման տեղափոխական օրենքը հաշվել առավել հարմար եղանակով՝ 7780+254+200+20=7780+20+200+254=8254 14. Կիրառելով […]


Անհատական ուսումական պլան

1-ին ուսումնական շրջան Դասացուցակ Նանե Կոստանդյան, 5․4 դասարան Երեքշաբթի – Երգ, Հինգշաբթի – Երգ Մարզական ակումբի – (Մարմնակրթություն) Երկարացված օր-մնում եմ Ծնողի մեքենայով- չեմ հասնում դպրոց Երթուղի- օգտվում եմ Ես գնում լրացուցիչ կրթության


ՆՅՈՒԹԵՐԻ ԵՐԵՔ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՎԻՃԱԿՆԵՐԸ

Կատարելով դիտարկումներ կհամոզվեք, որ նյութերը հանդես են գալիս տարբեր վիճակներում։ Որոշ նյութեր սովորական պայմաններում հեղուկ վիճակում են, մյուսները՝ գազային, երրորդները՝ պինդ։ Կախված պայմանների փոփոխությունից՝ նրանց վիճակները կարող են փոփոխվել: Օրինակ՝ ջուրը տնային պայմաններում հեղուկ վիճակում է, սառեցվելիս հեղուկ վիճակից վերածվում է պինդ վիճակի՝ սառույցի, իսկ տաքացվելիս՝ գազային վիճակի՝ գոլորշու: Սառույցը ջրի պինդ վիճակն է, իսկ […]


ՄԱՐՄԻՆՆԵՐՆ ՈՒ ՆՅՈՒԹԵՐԸ ՄԵՐ ՇՐՋԱՊԱՏՈՒՄ

Նայենք մեր շուրջը և կտեսնենք բազմաթիվ իրեր՝ աթոռ, սեղան, գիրք, մատիտ, խնձոր, բաժակ, համակարգիչ, ավտոմեքենա, ծառ, ջրի կա­թիլ և այլն: Այդ բոլորը մարմիններ են: Մարմիններ են նաև Երկիր մոլորակը, գիշերային երկնքում փայլա­տակող աստղերը, մեզ ջերմացնող Արեգակը, կենդա­նիները, բույսերը: Համեմատելով մարմինները՝ կարե­լի է պարզել դրանց միջև եղած նմանություններն ու տարբերությունները: Բոլոր մարմինները կազմված կամ պատրաստված են […]


Գումարման տեղափոխական և զուգորդական

Առաջադրանքներ 150+200+250=150+250+200=600 393+600+7+3000=393+7+600+3000=4000 796+200+4+450=796+4+200+450=8650 38000+6550+2000=38000+2000+6550=46550 6480+224+500+20=6480+20+500+224=7224 12000+6214+8000=12000+8000+6214=26214 7480+364+500+20=7480+500+364+20=8424 189+70+30=189+30+70=289 139+14+84=139+84+14=233 1033+967+255=1033+255+967=2255 333+6667+1992=333+1992+6667=8992 196+117+283=196+283+117=596 256+115+144=256+144+115=515 39+13+8739=39+8739+13=8791 101+999+1001=101+1001+999=2001 57+60+40=57+40+60=157 62+12+38=112 64+18+36=118 393+8+92+107=600 275+8+25+92=400 276+9+24+91=300 1035+49+465+101=1650 654+17+346+250+750=1751


Мой адрес не дом и не улица

В современном мире понятие «дом» становится все более размытым. С развитием технологий и возможностей путешествий люди все чаще отказываются от привязки к конкретному месту. Фраза «Мой адрес не дом и не улица» приобретает новый смысл: она символизирует свободу, выбор и желание быть в движении. Для многих дом больше не ограничивается четырьмя стенами. Это может быть […]


ԲՆՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՄԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐԸ. ԴԻՏՈՒՄ, ՓՈՐՁ, ՉԱՓՈՒՄ

Մարդկության զարգացման պատմությունը ցույց է տալիս, որ դարեր շարունակ մարդը ձգտել է ճանաչել բնությունը, առավել խոր գիտելիքներ ձեռք բերել բնության մարմինների և երևույթների մասին: Բնության տարբեր մարմինների հատկությունների, բնական երևույթ­ների իմացությունը մարդուն հնարավորություն է տալիս ճիշտ կողմնորոշվելու առօրյա կյանքում, խուսափելու հնարավոր վտանգներից, ստեղծելու նյութական բարիքներ, ավելի բարեկեցիկ և հարմարավետ դարձնելու իր կյանքը: Կենդանի և անկենդան […]


Վ. Սարոյան «Թե ինչ է լինում, երբ փորձում են գոհացնել որոշ մարդկանց»

Տարիներ առաջ մի կույր էր ապրում: Բոլորը նրան ամեն ինչի լավագույնն էին տալիս, թե’ ուտելիքի, թե’ հագուստի և թե’ ամենալավ անկողինն ու սպիտակեղենը: Սակայն նա միշտ դժգոհ էր և գիշեր-ցերեկ բողոքում էր, որ իրեն վատ են վերաբերվում: Բոլորը ջուր էին խմում, իսկ կույրին կաթ էին տալիս, իրենք մի բաժակ բրինձ էին ուտում ու նրան՝ երեքը տալիս, […]


Գոռծնագործ

Այս խաղը ֆուտբոլից հետո բակերում տարածված ամենահավես ու ուրախ խաղերից մեկն էր: Այն ի սկզբանե հայկական խաղ չէ, ու դարձել է հայկական մշակույթի մաս միայն սովետական տարիներին: Հետաքրքիրն այն է, որ այս խաղը բոլորին հայտնի է գործնագործն անունով, սակայն հայերը չեն օգտագործում ճիշտ անունը ու ասում են ռուսերեն տարբերակը: 1980-ականներին այն ուներ շատ լայն տարածում […]